Projektai

Inicijuojame ir kviečiame prisijungti kitas organizacijas, inicijuojant tokių sričių projektus:

• Projektai susiję su visuomenės narių ir grupių potencialo atskleidimu ir tobulėjimu;
• Psichikos sveikatos paslaugų plėtros projektai;
• Asmeninės, socialinės ir pilietinės atsakomybės ugdymo projektai;
• Pagalbos asmenims, siekiantiems integruotis į darbo rinką projektai;
• Viešojo sektoriaus ir privačių organizacijų veiklos efektyvumo didinimo projektai;
• Bendradarbiavimą ir konfliktų sprendimą skatinantys projektai;
• Galimos kitos visuomenei naudingų projektų kryptys.

Nuo sausio mėn. pradėjome įgyvendinti projektą, kurio tikslas yra įsteigti

psichologinės pagalbos centrą, kuris apjungs kompleksiškas prevencijos ir pagalbos paslaugas šeimoms, kurios dėl susiklosčiusių gyvenimo aplinkybių yra priverstos gyventi atskirai. Šiame centre bus teikiamos šios paslaugos: individualus ir grupinis vaikų ir suaugusiųjų konsultavimas, socialinių ir emocinių kompetencijų bei pozityvios tėvystės įgūdžių ugdymas, organizuojami edukaciniai renginiai.

Projektas įgyvendinamas pagal Lietuvos ir Šveicarijos bendradarbiavimo programą.

• 2012 m. liepos-gruožio mėn. įvykdytas projektas “IŠSAUGOK RYŠĮ”, kurio pagrindiniai tikslai buvo didinti vaikų, kurių vienas ar abu tėvai yra išvykę gyventi ir dirbti į užsienio šalis, socialinį atsparumą bei mažinti elgesio ir emocinių sunkumų riziką tarp jų bei didinti tėvų sąmoningumą ir atsakomybę už vaikų auklėjimą ir gerovę bei skatinti tinkamą tėvų pasirūpinimą vaikais. ypač tuo atveju, jei tėvams ir vaikams tenka laikinai gyventi atskirai.

Projektas buvo finansuojamas iš Vilniaus miesto savivaldybės visuomenės sveikatos rėmimo specialiųjų lėšų.

Projekto metu buvo organizuojamos paskaitos tėvams, kurių metu aptariama tėvų ir vaikų santykių svarba sėkmingai vaiko raidai, galimi sunkumai kylantys tėvų emigracijos, laikino šeimos išsiskyrimo metu, neigiamos išsiskyrimo pasekmės ir būdai, kaip mažinti galimas neigiamas pasekmes bei užkirsti kelią elgesio ir emocinių sunkumų išsivystymui.

Buvo organizuojamas dviejų teorinių-praktinių seminarų ciklas mokyklų darbuotojams (psichologams, socialiniams pedagogams, spec. pedagogams, klasių vadovams, mokytojams, administracijai) apie vaikų, išgyvenančių tėvų emigraciją, galimus patirti sunkumus, jų savijautą ir jos atpažinimo būdus, elgesį ir jo priežastis bei apie tai, kuo psichologai, socialiniai pedagogai, spec. pedagogai, klasių vadovai bei mokytojai gali prisidėti prie vaikų savijautos gerinimo bei elgesio ir emocinių sutrikimų prevencijos. Be to, seminaro metu buvo kalbama apie tai, kaip klasių auklėtojai gali atkreipti tėvų ir globėjų dėmesį į vaikų išgyvenimus emigracijos kontekste bei galimas pasekmes šeimos santykiams.

Projekto metu pozityvios tėvystės įgūdžių ugdymo grupės, orientuotos į tokių svarbiausių tėvystės įgūdžių kaip pozityvaus bendravimo, aktyvaus klausymosi, teigiamo dėmesio skyrimo, tinkamo elgesio skatinimo, netinkamo elgesio koregavimo, konfliktų sprendimo kompetencijų, gebėjimo autoritetingai vadovauti formavimą bei temos kaip efektyviai bendrauti su vaiku per atstumą analizavimą. Grupių metu buvo taikomi interaktyvūs mokymo metodai.

• 2011 m. rugsėjo–gruodžio mėn. vykdytas projektas „STOGAS“, skirtas neigiamų psichologinių migracijos pasekmių prevencijai, finansuojamas iš Vilniaus miesto savivaldybės visuomenės sveikatos rėmimo specialiųjų lėšų.

Šio projekto metu išleista metodinė priemonė „Psichologinės migracijos pasekmės šeimai. Vaikų emocinių ir elgesio sunkumų prevencija“, skirta su migracija susiduriančioms ar susidūrusioms šeimoms bei su šiomis šeimomis, jų vaikais dirbantiems mokytojams, socialiniams darbuotojams, psichologams, kitiems suinteresuotiems specialistams. Leidinyje aprašomos migracijos pasekmės šeimai, daugiausiai dėmesio skiriant pasekmėms vaikams bei priemonės, kurių turėtų imtis tiek tėvai, tiek globėjai, tiek mokyklos darbuotojai, siekdami tinkamai pasirūpinti vaiku migracijos kontekste. Be to, yra išskiriami svarbiausi teisiniai aspektai, kurie yra labiausiai susiję su galimomis migracijos pasekmėmis vaikui bei pateikiamos nuorodos, kurios gali būti naudingos, siekiant gauti profesionalią pagalbą.

Taip pat surengti teoriniai praktiniai seminarai mokyklų darbuotojams tema „Migracija. Vaikų elgesio ir emocinių sunkumų prevencija“. Seminaruose buvo pristatomos psichologinės migracijos pasekmės šeimai ir vaikams, aptariami būdai, kaip sušvelninti neigiamas pasekmes vaikams bei užkirsti kelią galimiems vaikų elgesio ir emociniams sunkumams bei  aptariamas mokytojų ir kitų mokyklos darbuotojų vaidmuo šiame procese.

• 2010 metų rugsėjo – gruodžio mėnesiais sėkmingai įvykdytas projektą skirtas vaikams, kurių vienas arba abu tėvai yra išvykę arba ketina išvykti dirbti/gyventi į užsienio šalis – „IŠSAUGOK RYŠĮ“, finansuojamas iš Vilniaus miesto savivaldybės visuomenės sveikatos rėmimo specialiųjų lėšų.

Projekto metu vesti teoriniai-praktiniai seminarai Vilniaus miesto gyventojams apie galimas tėvų išvykimo pasekmes vaikams ir santykiams šeimoje bei apie tai, kaip tų pasekmių išvengti.

Projekto rėmuose taip pat vesti užsiėmimai moksleiviams, kurių vienas ar abu tėvai išvykę gyventi ar dirbti į užsienį, paremti šokio ir judesio terapijos metodais. Užsiėmimai buvo skirti sumažinti vaikų patiriamą įtampą, geriau pažinti save, padidinti vaikų pasitikėjimą savimi, patobulinti jų socialinius įgūdžius, suteikti galimybę išreikšti patiriamas emocijas, jausmus, didinti savirefleksiją.

• “GEBU” bendradarbiaudama su Lietuvos psichodramos draugija (www.psichodrama.lt) suorganizavo tarptautinį renginį psichodramos specialistams ir besidomintiems psichodrama asmenims „6-osios Baltijos Moreno dienos: SUGRĮŽK IR ATRASK“, kuris vyko 2010 m. rugpjūčio 20-22 d. Klaipėdoje (daugiau informacijos www.psichodrama.lt/moreno).

• 2010 metų gruodžio mėn. „GEBU“ darbuotojai mokyklos darbuotojams vedė kvalifikacijos kėlimo seminarus mokytojams, skirtus klasės valdymo įgūdžių ugdymui.

• 2010 metų balandžio mėn. „GEBU“ organizavo konferenciją sveikatos specialistams „Kaip apsaugoti save ir kitus: išorinių mirties priežasčių prevencijos galimybės. Priklausomybės, smurtas, avarijos, netyčinės traumos”. „GEBU“ darbuotojai šioje konferencijoje taip pat vedė seminarus.